Pengembangan Media Pembelajaran IPAS PowerPoint Interaktif Berbasis Canva Materi Siklus pada Makhluk Hidup Kelas III di SDN 4 Kalibarumanis

Abstract

Pendidikan memiliki peran penting dalam mempersiapkan sumber daya manusia menghadapi tantangan global, sehingga pemanfaatan teknologi seperti media pembelajaran PowerPoint interaktif berbasis Canva menjadi sangat dibutuhkan untuk mendukung proses belajar yang aktif dan menarik. Pengembangan Media Pembelajaran IPAS PowerPoint Interaktif Berbasis Canva Materi Siklus Pada Makhluk Hidup Kelas III Di SDN 4 Kalibarumanis bertujuan untuk mengetahui tahapan pengembangan media, tingkat validitas, keefektifan dan kepraktisan penggunaan media yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode R&D dengan jenis penelitian ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Hasil kevalidan media pembelajaran dihitung dengan rumus Valpro termasuk kategori sangat valid dengan nilai rata-rata 88,78.Tingkat kepraktisan media dihitung menggunakan rumus Sas termasuk kategori sangat praktis dengan nilai rata-rata 89,43 dan tingkat keefektifan media dihitung menggunakan rumus N-Gain  memberoleh nilai rata-rata 0,40 termasuk kategori dengan kriteria “sedang”. Berdasarkan hasil penelitian, media pembelajaran IPAS PowerPoint interaktif berbasis Canva materi siklus pada makhluk hidup Kelas III Di SDN 4 Kalibarumanis masuk dalam kategori valid, praktis dan efektif serta layak digunakan dalam proses pembelajaran.